Еще в Древней Греции полагали, что в процессе обучения детей такие дисциплины, как музыка и танцы, не менее важны, чем точные науки. Учителя того времени были твердо убеждены, что для формирования творческой, гармонически развитой личности необходимо всесторонне образование. В начале XX века эти положения оформились в концепцию. Швейцарский композитор и педагог Эмиль Жак Далькроз разработал систему музыкально-ритмического воспитания детей, которая до сих пор является одной из самых известных и популярных методик музыкального образования в мире. Далькроз справедливо полагал, что посредством общения с музыкой и танцем дети учатся познавать мир и самих себя, а занятия танцами не только развивают музыкальность, но и помогают воспитать внимание, волю и коммуникабельность. Это доказывают и недавно проведенные исследования американских ученых, подтвердивших, что дети, занимающиеся танцами, опережают своих сверстников в развитии и добиваются больших успехов в учебе.
Преимуществ занятий танцами именно в детстве перед другими видами спорта просто не перечесть. Ведь, как правило, занимаясь каким-либо спортом, ребенок тренирует какую-то определенную группу мышц, в то время, как в танце задействовано все тело, от пальцев рук и ног до позвоночника. Идет распределенная нагрузка на все мышцы, что, с одной стороны, снижает риск возникновения перегрузок, а с другой гарантирует распределенную нагрузку на все тело. Кроме того, происходит раскрепощение ребенка. Застенчивость, неуклюжесть, угрюмость исчезают у детей уже после нескольких занятий. Пока ребенок занимается танцами, повышается кардио-респираторная выносливость (укрепление сердечной мышцы и увеличение объема легких), улучшается координация, совершенствуются пропорции тела, формируется красивая осанка, гибкость. Не стоит забывать и о безусловном позитивном влиянии танцев на психологическое здоровье ребенка. У детей закладывается понятие о нормальных межличностных отношениях.
Сегодня существует множество различных школ, секций и кружков, в которых дети обучаются различным танцевальным направлениям. Если разбирать все танцевальные стили, которые преподают детям, то для девочек, без сомнения, больше всего подходит восточный танец (танец живота). На восточные танцы записывают даже трехлетних малышек! Восточные танцы помогут развить грацию и красоту движений. Кроме того, восточные танцы обладают массой полезных эффектов (помимо общей физической нагрузки): от разработки подвижности суставов до благотворного влияния на внутренние органы, развития гибкости и пластичности, укрепления мышц спины, дает шанс избавиться от сколиоза и обзавестись осиной талией.
Занятия так же позволяют улучшить осанку и походку, помогают выработать естественную красоту движений и координацию, способность выражать чувства и эмоции через танец. В процессе занятий дети также учатся правильно воспринимать и чувствовать музыку. Танцы способствуют развитию фантазии детей и способности к импровизации. Занятия восточным танцем помогают наиболее ярко раскрыть характер и индивидуальность девочки, а также развить такие качества, как целеустремленность, организованность и трудолюбие. Благодаря тому, что занятия проходят в группе, дети становятся более раскрепощенными, открытыми и общительными. Таким образом, танец является чем-то большим, чем просто движения под музыку. Это способ работы над собой, помогающий добиваться успехов в любой сфере деятельности. Занятия танцами подарят ребенку радость движения, общения, обогатят его внутренний мир и помогут познать себя.
Занятия проводятся под красивую музыку, подобранную с учетом возраста, так, чтобы детям было интересно и не утомительно.
Детский восточный танец это воплощение ярких фантазий восточных сказок посредством хореографии. (джины из бутылки, бабочки, прекрасные принцессы и.т.д).
В нашей Студии в программу обучения детей в группе восточного танца входят:
· занятия пластикой, разучивание элементов восточного танца и классической хореографии;
· развитие танцевальной памяти, координации и ассоциативного мышления;
· интересная информация о направлениях восточного танца и его истории;
· постановка танцев в ансамбле.
|
